Presentazione
Data
dal 12 Febbraio 2026 al 31 Agosto 2026
Obiettivi
1. Alfabetizzazione informativa (Information Literacy)
- Analisi critica delle fonti: Saper distinguere tra fatti, opinioni e interpretazioni, valutando l'affidabilità e l'autorevolezza di chi pubblica i contenuti.
- Strategie di ricerca: Utilizzare motori di ricerca in modo avanzato per verificare la veridicità di una notizia attraverso il fact-checking e il confronto incrociato delle fonti.
2. Contrasto alla Disinformazione
- Riconoscimento dei meccanismi: Identificare le tecniche tipiche della disinformazione, come i titoli clickbait, la manipolazione delle immagini o l'uso di algoritmi che creano "bolle di filtraggio" (filter bubbles).
- Consapevolezza degli algoritmi: Comprendere come il funzionamento delle piattaforme social possa favorire la diffusione di notizie false o polarizzanti.
3. Responsabilità nella condivisione
- Etica della comunicazione: Sviluppare il senso di responsabilità prima di condividere un contenuto, valutando l'impatto che una notizia falsa può avere sulla comunità.
- Tutela della reputazione digitale: Comprendere che la diffusione di notizie false può danneggiare non solo gli altri, ma anche la propria identità e credibilità online.
4. Pensiero Critico e Integrità
- Indipendenza di giudizio: Maturare un pensiero critico che permetta di non farsi condizionare emotivamente da notizie allarmistiche o create ad hoc per generare indignazione.
- Cittadinanza attiva: Agire come utenti consapevoli capaci di segnalare contenuti inappropriati o palesemente falsi sulle diverse piattaforme
Partecipanti
Studenti classe IA liceo classico di Viggiano