Ricerca

Uscita didattica a Chiaromonte e Valsinni

Anno scolastico 2025/2026

Visita guidata al Centro per la cura dei disturbi alimentari di Chiaromonte e al parco letterario Isabella Morra di Valsinni

Progetto Realizzato

Presentazione

Data

dal 1 Ottobre 2025 al 31 Agosto 2026

Descrizione del progetto

link al video pubblicato su youtube

https://youtu.be/0nxXefatdr0

Obiettivi

1. Consapevolezza e Prevenzione (Centro DCA Chiaromonte)
L'obiettivo è sensibilizzare gli studenti su tematiche di salute mentale e relazionale attraverso il confronto con esperti e strutture d'eccellenza.
  • Comprendere la complessità dei DCA: Analizzare i disturbi alimentari non come semplici "capricci" ma come disagi profondi legati alla regolazione emotiva.
  • Promuovere la "Cura di Sé": Riflettere sull'importanza dell'autostima e della riappropriazione del proprio corpo.
  • Conoscere i percorsi terapeutici: Scoprire l'approccio multidisciplinare (arte terapia, ippoterapia, laboratori sul perfezionismo) utilizzato nel centro
2. Letteratura ed Empatia (Parco Letterario Isabella Morra)

Attraverso i "Viaggi Sentimentali" nel borgo di Valsinni, gli studenti possono connettere il vissuto della poetessa del '500 con temi attuali di isolamento e riscatto.

  • Analisi della figura di Isabella Morra: Approfondire la vicenda umana e poetica di una delle voci più autentiche del Rinascimento, vittima di solitudine e violenza familiare.
  • Letteratura come espressione del sé: Utilizzare la poesia e la scrittura creativa come strumenti per dar voce a emozioni inespresse.
  • Rapporto tra paesaggio e poesia: Comprendere come il territorio (il fiume Sinni, il castello) sia diventato elemento costitutivo dell'ispirazione letteraria.
3. Obiettivi Trasversali: Il Benessere come Filo Conduttore
Questa combinazione mira a una visione olistica dello studente, unendo cultura e salute.
  • Integrazione tra benessere e cultura: Partecipare al progetto regionale "I Sentieri del Benessere", che valorizza l'identità territoriale attraverso salute e patrimonio storico.
  • Sviluppo dell'intelligenza emotiva: Favorire la riflessione critica sugli stereotipi legati al corpo e sulle difficoltà relazionali attraverso il parallelo tra la reclusione storica di Isabella e quella psicologica dei DCA.

Luogo

Chiaromonte e Valsinni

Partecipanti

Classe II B del liceo delle Scienze Umane di Viggiano

In collaborazione con

Agenzia di viaggio "Fantastico Mondo"

Risultati

Pieno raggiungimento degli obiettivi programmati